Angela Ogang

Les conseillères et conseillers scolaires, le Conseil et la Province

Ma priorité est la réussite, le bien-être et l’épanouissement de chaque élève. Je veillerais à ce que les décisions du Conseil tiennent compte des besoins de Toronto-Ouest et des ressources nécessaires pour y répondre. Je travaillerais aussi avec les élèves, les familles et le personnel pour comprendre leur réalité et faire entendre leur voix. Comme avocate, éducatrice et francophone engagée, j’ai l’expérience de la défense des droits et de la recherche de solutions. Comme parent, je partage aussi vos aspirations : que nos enfants apprennent en français, vivent leur foi, prennent confiance et atteignent leur plein potentiel.

L'intimidation dans les écoles

L’intimidation et la discrimination ne doivent jamais être banalisées. Une conseillère scolaire doit s’assurer que les politiques du Conseil sont réellement appliquées et que les élèves et les familles sont entendus et soutenus. J’adopterai une approche ferme, préventive et humaine : interventions rapides, formation du personnel, mécanismes de signalement accessibles, soutien aux élèves et aux familles, et pratiques réparatrices lorsque cela est approprié et sécuritaire. Je veillerais à ce que les élèves qui vivent l’exclusion ou la discrimination sachent qu’ils sont protégés, respectés et qu’ils ont leur place dans notre communauté scolaire.

La taille des classes et la dotation en personnel

Des classes où les enseignants peuvent connaître leurs élèves et des écoles avec assez de personnel sont essentielles à leur réussite et à leur bien-être. Comme conseillère scolaire, je suivrais la situation dans les écoles de Toronto-Ouest et je m’assurerais que les décisions budgétaires tiennent compte des besoins des élèves. Mes priorités seraient de soutenir les élèves ayant des besoins particuliers, de recruter et retenir du personnel qualifié dans nos écoles, et d’écouter les familles et le personnel. Je veillerais aussi à porter à l’attention de la province les conséquences des pénuries de personnel et des contraintes de financement.

Les programmes spécialisés et l'accès aux programmes

Je crois qu’une éducation en français doit être de qualité, inclusive et accessible à tous. Comme conseillère pour Toronto-Ouest, je veillerais à une répartition équitable des programmes spécialisés et à des services adaptés aux besoins des élèves, notamment ceux ayant des besoins particuliers. Je serais également à l’écoute des familles pour mieux comprendre les obstacles liés au transport, aux horaires, à l’information ou au nombre de places, et contribuer à des solutions qui répondent à leurs réalités. Mon objectif : que chaque élève puisse réussir et s’épanouir en français.