big issues:les programmes spécialisés et l'accès aux programmes
Toronto compte quatre conseils scolaires financés par les fonds publics, répartis selon la langue (anglais ou français) et la confession (public ou catholique). Les conseils de langue anglaise sont le Toronto District School Board (TDSB) et le Toronto Catholic District School Board (TCDSB). Les conseils de langue française sont le Conseil scolaire Viamonde et le Conseil scolaire catholique MonAvenir.
Avant de lire : une note sur la tutelle provinciale (aussi appelée supervision provinciale). Le TDSB et le TCDSB sont sous tutelle provinciale depuis le 27 juin 2025. Viamonde et MonAvenir ne le sont pas. Tant que la tutelle est en place, des superviseurs nommés par la Province exercent des pouvoirs qui reviendraient normalement aux conseillères et conseillers scolaires élus. Sauf indication contraire, ce dossier décrit les pouvoirs ordinaires d'une conseillère ou d'un conseiller scolaire, hors tutelle. Pour en savoir plus : gouvernement de l'Ontario.
L'école que fréquente un enfant détermine les programmes auxquels il peut participer. Les conseils scolaires décident des programmes qu'ils offrent, de l'endroit où ces programmes sont offerts et de la façon dont les élèves y accèdent. Ces décisions peuvent influer sur l'accès à des programmes comme l'immersion française, les possibilités d'apprentissage spécialisées et les services d'éducation de l'enfance en difficulté.
La Province établit une grande partie du cadre des programmes spécialisés et de l'éducation de l'enfance en difficulté. Les conseils scolaires travaillent à l'intérieur de ces règles. Les conseillères et conseillers scolaires contribuent à façonner les priorités, les politiques et les décisions de dépenses du Conseil, mais ils ne gèrent pas les admissions ni les placements individuels. Voici trois façons de comprendre leur rôle dans l'accès aux programmes : les priorités et les politiques qu'ils établissent, la façon dont chaque conseil gère ses propres programmes et admissions, et ce qui a changé récemment. Ce ne sont pas les seuls facteurs, et les principaux leviers relèvent de la Province.
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Jean-François L'Heureux
Les conseils scolaires prennent des décisions sur l'éventail et la répartition des programmes spécialisés, notamment l'éducation de l'enfance en difficulté, les programmes de langues et les programmes d'arts. Quelles seraient vos priorités comme conseillère ou conseiller scolaire quant à l'offre de ces programmes et à leur accès?Comme parent, je souhaite que chaque élève puisse avoir accès aux programmes qui répondent à ses besoins et à ses intérêts, peu importe son école ou sa situation. Comme conseiller, je veux m’assurer que l’offre de programmes est réfléchie, équitable et fondée sur les besoins de nos communautés. Je serai aussi à l’écoute des familles pour porter leurs priorités auprès du Conseil et du gouvernement.
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Yelena Nichilo
Les conseils scolaires prennent des décisions sur l'éventail et la répartition des programmes spécialisés, notamment l'éducation de l'enfance en difficulté, les programmes de langues et les programmes d'arts. Quelles seraient vos priorités comme conseillère ou conseiller scolaire quant à l'offre de ces programmes et à leur accès?L’éducation doit favoriser le développement global de l’élève. La réussite scolaire est essentielle, mais les jeunes doivent aussi découvrir leurs forces, développer leur confiance et s’épanouir. À Sacré-Cœur, j’ai monté des programmes en arts visuels , musique, sciences, échecs, karaté et soccer. J’en ai vu les effets : des élèves plus engagés, des parents sentent leur enfant valorisé et une communauté scolaire plus forte. Comme conseillère, je favoriserai la collaboration entre le Conseil, les écoles et les familles pour élargir l’accès équitable aux programmes spécialisés et d’enrichissement. Investissons dans nos élèves dès aujourd'hui!
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Angela Ogang
Les conseils scolaires prennent des décisions sur l'éventail et la répartition des programmes spécialisés, notamment l'éducation de l'enfance en difficulté, les programmes de langues et les programmes d'arts. Quelles seraient vos priorités comme conseillère ou conseiller scolaire quant à l'offre de ces programmes et à leur accès?Je crois qu’une éducation en français doit être de qualité, inclusive et accessible à tous. Comme conseillère pour Toronto-Ouest, je veillerais à une répartition équitable des programmes spécialisés et à des services adaptés aux besoins des élèves, notamment ceux ayant des besoins particuliers. Je serais également à l’écoute des familles pour mieux comprendre les obstacles liés au transport, aux horaires, à l’information ou au nombre de places, et contribuer à des solutions qui répondent à leurs réalités. Mon objectif : que chaque élève puisse réussir et s’épanouir en français.
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Josiane Aboungono
Les conseils scolaires prennent des décisions sur l'éventail et la répartition des programmes spécialisés, notamment l'éducation de l'enfance en difficulté, les programmes de langues et les programmes d'arts. Quelles seraient vos priorités comme conseillère ou conseiller scolaire quant à l'offre de ces programmes et à leur accès?Chaque élève a des talents, des intérêts et des besoins uniques. Comme conseillère scolaire, je veillerai à ce que tous aient accès à des programmes variés, incluant l’éducation spécialisée, les arts, la technologie, les sports et les initiatives de foi catholique. Je travaillerai à éliminer les obstacles et à assurer une répartition équitable des ressources afin d’offrir à chaque élève des occasions de réussite tout en renforçant son attachement à la langue française, aux valeurs catholiques et à la culture francophone.
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Rhea Dechaine
Les conseils scolaires prennent des décisions sur l'éventail et la répartition des programmes spécialisés, notamment l'éducation de l'enfance en difficulté, les programmes de langues et les programmes d'arts. Quelles seraient vos priorités comme conseillère ou conseiller scolaire quant à l'offre de ces programmes et à leur accès?Le rôle le plus important d’un conseil scolaire est de répondre aux besoins de sa communauté. Cela signifie notamment d’offrir des services d’éducation spécialisée adaptés aux besoins particuliers des élèves, ainsi qu’une variété d’activités parascolaires leur permettant de découvrir de nouvelles passions et de développer leurs talents. Comme toutes les familles n’ont pas les moyens de payer des cours privés ou du tutorat, je continuerai à soutenir le Conseil dans la mise en place d’une vaste gamme de programmes et de services afin que chaque élève puisse avoir accès aux activités et au soutien dont il a besoin pour s’épanouir et réussir.
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Clescadine Gustave
Les conseils scolaires prennent des décisions sur l'éventail et la répartition des programmes spécialisés, notamment l'éducation de l'enfance en difficulté, les programmes de langues et les programmes d'arts. Quelles seraient vos priorités comme conseillère ou conseiller scolaire quant à l'offre de ces programmes et à leur accès?C'est un domaine dans lequel j'ai moi-même besoin d'une meilleure formation et d'orientations afin de mieux soutenir nos élèves dont la situation particulière nécessite des programmes adaptés.Il est important d'aider les parents à trouver des ressources adéquates pour répondre aux besoins spécifiques de leurs enfants. Je veux que nos écoles disposent de ces ressources améliorées pour permettre à tous nos élèves de réussir dans leurs études. En tant que la conseillère,je veux encourager les parents à rester actifs et engagés dans nos communautés scolaire afin que nos élèves puissent s'épanouir et devenir des adultes accomplis et bienveillants.
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Anna-Karyna Ruszkowski
Les conseils scolaires prennent des décisions sur l'éventail et la répartition des programmes spécialisés, notamment l'éducation de l'enfance en difficulté, les programmes de langues et les programmes d'arts. Quelles seraient vos priorités comme conseillère ou conseiller scolaire quant à l'offre de ces programmes et à leur accès?Viamonde est un leader en éducation spécialisé avec un focus sur l'enfance en difficulté. Nous avons systématiquement supporté un déficit majeur dans ce domaine et je vais œuvrer pour continuer dans le même sens. Le Conseil favorise aussi une multitude de programmes de Majeure Haute Spécialisation (MHS) et je supporte cette position qui offre plusieurs choix à nos étudiant.e.s. La réponse aux besoins de la communauté scolaire est une priorité pour moi. À cette fin, j’ai initié la création d’un programme parascolaire sportif sur l’ensemble du réseau Viamonde dont le développement fait actuellement l’objet d’une évaluation.